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小说大纲里的女主觉醒后(NPH) 突飞猛进(3/3)

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还有许多希望高考能改变命运的普通学生。他俩的早恋无疑会对班风造成巨大的负面影响,高三又是心理压力最大的阶段,万一有人心智不坚跟风作案,又或是心里不平嫉妒愤恨,到最后都可能影响到成绩。    因此,班主任虽然晚了几天,但到底还是把他们两个叫来办公室“促膝长谈”了一番。    连北兮边听边觉得讽刺,当初自己逃过了跟傅南景的这一出,没曾想不到一年,她还是因为同样的原因被喊来“谈心”……    班主任苦口婆心说了许多,大意不外乎是升学率非常重要,他们俩也许不在乎,可多的是别人在乎。老师可以不逼他们分手,但他们不能在公众场合尤其是班里公然亲昵。    简而言之一句话——你们要谈就谈,我懒得管,前提是别带坏我班上的其他学生。    连北兮非常理解班主任的苦心,也愿意服从对方的安排跟贺东哲分开坐。其实在某种程度上,甚至可以说是班主任帮了她一个大忙。    问题出在贺东哲身上,他也不知道犯的什么倔,头铁地不肯换位置,甚至主动立下军令状说自己下次月考一定能杀入班级前二十名。    为的就是证明早恋对他有利无害,从而让班主任收回换座位的命令。    连北兮站在一旁心情复杂,剧情兜兜转转绕了几个圈后,终究还是回到了“学渣校霸为爱飞升成绩”的爽爆点上。    班主任自然不会答应贺东哲的无理要求,可她也没有把话全部说死,而是暗示贺东哲倘若他的成绩真的突飞猛进,她可以考虑让他们再重新当回同桌。    连北兮看着贺东哲一脸喜不自禁的模样,心里暗叹真是地主家的傻儿子。高中生早恋在华国向来是大雷点,班主任还有其他几十个学生要照顾,怎么可能继续任由他在学校明目张胆地谈恋爱?    也就是贺东哲家学渊源的恋爱脑,才会让他觉得只要成绩进步,老师就不会再试图分开他们。    班主任想来是“苦他俩久矣”,谈话一结束就回去换了座位。    这其实正合连北兮的意,但她不能在贺东哲面前表现得太高兴,否则对方一定会生气,然后又搞出一堆幺蛾子来。    真到了那个时候,班主任想必不会再顾忌“关系户”的面子,而是会直接喊他们家长来学校挨训。    贺东哲虽说不乐意,可他说话算话,只能不情不愿地被调去别的位置。

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