他想来想去，决定还是用一个圆圈表示，虽然不好解释，但有些东西不需要样样都去解释清楚，毕竟填鸭式教育也是人类进化的一部分。
这套符号与徐晨自己本身熟悉的阿拉伯数字区别很大，但却更加接近象形文字，因此也更符合一群原始人对世界的认知水平。
任何语言文字一样，发音和书写并不会影响人类交流，重要的是它需要有形成一个成熟的体系。
就像一门外语，学会了，那就能够熟练应用，丝毫不会影响交流和使用。
搞定所有的基础数字符号之后，徐晨拿一块尖利的石头走到写日记的石壁前面，开始刻画麻将，然后将对应的数字符号也刻在下面。
虽然刚刚被揍的鼻青脸肿，但一群孩子看徐晨又在写画，于是一窝蜂的又聚拢过来观看。
叶来来去去跟着一群妇女忙碌的闲暇，也会跑过看几眼，对于徐晨在石壁上留下的这些神秘的符号，叶充满了浓厚的兴趣，加上跟着认识了这些象形文字之后，对徐晨也越发的敬畏和尊重。
这些神秘的字符，仿佛有一种神奇的魔力，深深吸引着她，让她想去学习和使用。
“一~”
徐晨竖起一根手指头，指着一个圈下面写着的符号I。
“一~”
一群孩子都跟着念，不过其中还夹杂着一个很清晰的嘎音。
徐晨回头，一群孩子赶紧都指着叶，其中一个还把棍子塞在他手上。
叶赶紧双手捂住屁股，满脸羞愧。
徐晨在一群孩子坚持的嚷嚷声中，不轻不重在她屁股上打了一下，然后指着数字一。
“一。”
“一……嘎！”叶憋了半天，最后还是拖出一个尾音。
“嘎嘎嘎嘎~”一群孩子发出一阵哄笑和怪叫。
徐晨扶额摇头，但看叶满脸羞愧的样子，他没有再打，同时心里还略有些庆幸。
一嘎总比一库好。
不然一群男女野人交流的时候时不时的一库一库，会让他更加难受。
下午半天时间，无所事事的徐晨就在教一群孩子数手指头和石壁上的麻将饼，同时跟着读新创造的数字符号。
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