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《大学刑法课》 大学刑法课45(4/13)

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,但是她点头的动作掩饰了那个不起眼的暗号,其他人应该没有发现。

    靠夭靠夭,老师的暗号是什幺意思,猪脑李逸平,赶快给我想!那我是不是从一开始重上,全程都用跟性有关的方式上课呢?老师微笑着问。

    那就麻烦老师了。

    邱涵瑀皮笑肉不笑地答道。

    我知道了,多亏老师的暗示!学弟,你干嘛掏枪啊!这时孙学长发现我桌下的异状,惊讶地几乎要跳起来。

    你不懂啦,等等看我表演。

    我藉着回忆过去和老师或女同学温存的所有画面来帮助自己提高快感,右手隔着裤档拼命抚弄小小平,左手则示意学长别声张。

    我们处理一个<b>刑法</b>上的行为,如果不是单纯一罪,就需要用到留日学者称为『罪数论』、留德学者称为『竞合论』的概念来处理。

    我看着老师讲课,右手却拼命地玩弄我的小小平,即使还未勃起,却已经获得了极大的快感。

    我们刚刚提到,如果是『单纯一罪』,当然大家乐得轻鬆,但是犯罪的型态往往牵涉到众多刑法上的行为,这时要处理到底是几个犯罪,就变成大家学习<b>刑法</b>最头痛的部份。

    我们请一位同学…我就等这个时候,左手刷地立刻高高举起,法制组的同学也不甚意外,全部都冷眼地望着我。

    好,请小平来配合演出,您有意见吗?老师故意用您称呼邱涵瑀,邱涵瑀倒也不感不妥,竟然双手抱在胸前,冷冷地摇头表示乐观其成。

    现在请小平来强制性交老师。

    老师边说边拉下套装背后的拉鍊。

    我有意见!这时候我已经走到老师身边,我赶紧拉着老师的小手把拉鍊再拉回去。

    接着道:我觉得这幺千载难逢的大好机会,能让法学、法制两组『相亲相爱』地一同演练,当然要让学习的体验深深烙印在彼此脑海,既然刚刚邱涵瑀质疑老师的上课方式,我们何不让她来『深深体会』一下。

    好。

    邱涵瑀穿着高跟鞋,站起来的气势倒也不弱,很豪气地把衬衫釦子解开,再脱掉里面的针织衫,露出白色蕾丝半罩胸罩,还有-->>

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