，能不能让我帮您减轻刚刚被那些外劳在身体留下的记忆？其实我早就知道老师为什幺刚刚突然增加那幺多和我身体的碰触，因为她的身体到处都是那些噁心的触感，既希望能赶紧忘却它们，又因为没有男朋友或配偶无法向他们提出要求，更不能向我这样的小鬼头求欢，所以只好以练球之名行心理治疗之实，就像之前夜唱完她被小混混调戏甚至指姦，事后赶紧要求我做出同样的动作一样。
我满足地一边盯着慢跑的民众，一边光明正大地揉捏老师的嫩乳，不过爽没多就发现这样还是太夸张了，虽然远方看过来只会觉得我和这运动美少女过从甚密，不会联想到太夸张的动作，我还是愈来愈胆颤心惊，不过小小平却老实地呈现微勃状态。
现在换这边。
老师翻了个身，闭着眼睛指了指她的下腹部。
做伏地挺身用不到那边耶。
不是酸痛的问题，是噁心触感的问题。
老师嘟着嘴生气道。
喔，是要我帮她心理治疗消除那边的记忆啊。
不过我可没这样的勇气，因为刚刚老师被性骚扰时，可是小龟正面用鸡鸡在那附近磨蹭啊，我总不能骑到老师身上，在这样的环境光明正大用小小平摩擦我大学老师的小腹吧！老师，这可不行，我记得刚刚那位菲劳是用下体侵犯您这裏，要我骑到您身上做同样的事太明目张胆了。
我跟老师说明我的考量。
那怎幺办？刚刚跟你比投篮又拖了好久，那种讨厌的感觉愈来愈深刻了，讨厌讨厌讨厌啦！老师睁开眼睛开始扭着身体撒娇了起来。
我最多只能这样…我把嘴巴凑到老师耳边悉悉嗦嗦，说清楚我的想法。
?嗯，就这样吧。
于是我俩从草地中起身，恢复刚刚一个防守，一个持球进攻的动作，以这样的方式帮老师做心理治疗有个好处，第一，我们的动作远远看起来就像正常练球的一对男女，绝对不是藉机玩羞耻露出play的狗男女；第二，这样更切合刚刚球场上老师被侵犯的情境，以后老师只会记得我有多禽兽，不会把敌意加诸于一般外劳朋友。
于是老师再三确认不会被发现后，她便此地无银三百两似地忍耐着三头肌的痠痛将篮球以双手举高，一副背框进攻的模样，但是事实上，我的下-->>
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