结果的条件，才是真正造成结果的原因』。
因为此时结果和原因之间具备有相当性，所以称为相当因果关係说。
也就是说是不是每次发生强制性交，对方都会有心室震颤死亡的结果？如果不是，强制性交就不能算是对方死亡的原因，老师的行为顶多被论以强制性交而非强制性交致死。
不过学者现在比较倾向採取条件理论，再用客观归责理论去除包山包海的那些不重要的因果。
所以我们必须对条件的因果关係做点补充，以去除一些模煳地带的情况。
一、纯事实的因果关係。
假设某位男同学想姦杀（通俗说法）陈湘宜已久，并在陈湘宜前往慕尼黑大学开学术研讨会前一天真的动手犯了刑法226之1─强制性交而故意杀被害人（处死刑或无期徒刑，只有二选一，很重的刑度），强制性交并杀害了陈湘宜，谁知道陈湘宜预计搭乘的那班飞机隔天竟然失事，无人生还。
男同学不能主张他没姦杀陈湘宜，陈湘宜也会飞机失事身亡，飞机失事仅是单纯事实，不影响前一天同学姦杀陈湘宜的事实，因此男同学杀害陈湘宜还是有因果关係。
靠，干嘛讲得好像事不关己一样，陈湘宜陈湘宜的叫，虽然您已不再只属于我，我还是喜欢您的，别诅咒自己嘛。
何况现在一丝不挂地，阴户里残留着两人份的精液，嘴里还讲什麽姦杀不奸杀、干死不干死的，有够触霉头的，你以为你是ttb喔（注：ptt名人，我要干死ttb这句名言的主角）！二、事实明确的因果关係。
如今天一开始示范的，如果事实不明确，只能用罪疑唯轻原则认为没有因果关係。
老师真的很酷，眉宇间神采飞扬地写着黑板，不时回过头来滔滔不绝地讲课，上半身是只穿着胸罩的清丽面容，下半身却除了丝袜一丝不挂，甚至偶尔背对着同学们写板书时，仍可看见双腿张开时阴户偶然滴下的精液，真的太诱人了。
三、因果关係中断。
就像刚刚老师强制性交许晋嘉，如果他真的因此而死，在客观归责理论提出之前，如果用条件理论判断，强制性交就不是许晋嘉死亡的原因之一，真正的因果关係已经被心室震颤中断。
客观归责理论提出之后，必须解释成老师-->>
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